Compétences écrites : (10 heures)
√ Écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers
√ Écrire des lettres personnelles pour décrire des expériences et impressions
√ Reconnaître les points significatifs d’un article de journal direct et non complexe sur un sujet
familier
√ Reconnaître le schéma argumentatif suivi pour la présentation d’un problème sans en
comprendre nécessairement le détail
√ Identifier les principales conclusions d’un texte
Compétences orales : (10 heures)
√ Comprendre l’essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur
des sujets familiers si l’on parle d’une façon relativement lente et distincte
√ Comprendre la description d’événements, l’expression de sentiments et de souhaits
√ Faire face à la majorité des situations que l’on rencontre lors de voyages

√ Parler de sujets familiers ou d’intérêt personnel (famille, voyage, loisirs, actualité)
√ Donner les raisons ou explications de ses opinions ou projets
√ Raconter une histoire, l’intrigue d’un livre ou d’un film,
Compétences professionnelles à acquérir : (5 heures)
√ Comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son
travail
√ Faire face à des situations professionnelles simples
√ Comprendre les grandes lignes d’une conversation à un débit normal avec un interlocuteur de
langue maternelle
√ Prendre la parole avec aisance et confiance dans des contextes habituels et simples
√ Faire des exposés simples avec supports visuels
√ Résumer les points importants d’une conversation
√ Lire et comprendre l’essentiel d’un document court dans son domaine d’activité avec l’aide d’un
dictionnaire
√ Lire des articles de presse et saisir les grandes lignes