Compétences écrites : (10 heures)
√ Lire et comprendre des textes rédigés dans une langue courante, en rapport avec les sujets
étudiés, des publicités ou un court article sur l’actualité récente
√ Identifier des informations pertinentes dans un texte
√ Rédiger un texte articulé et cohérent sur des sujets familiers (résumé d’un texte, récit simple
d’un événement vécu, message court de type informatif, courrier personnel simple, description)
Compétences orales : (10 heures)
√ Comprendre les points essentiels d’une intervention énoncée dans un langage clair et standard
sur des sujets familiers ou étudiés et d’un texte enregistré portant sur un sujet connu

√ Comprendre l’essentiel de programmes radio-tv sur l’actualité ou sur des sujets d’intérêt
personnel ou professionnel, si l’on parle de façon relativement lente et distincte (un bulletin
météo, un message publicitaire
√ Produire un récit simple d’un événement vécu
√ Résumer un document audio en précisant la nature et le contenu du document
√ Échanger sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel
Compétences professionnelles à acquérir : (10 heures)
√ Comprendre des explications courantes à caractère professionnel
√ Faire face à des situations professionnelles simples
√ Comprendre les grandes lignes d’une conversation à un débit normal avec un interlocuteur delangue maternelle
√ Prendre la parole avec aisance et confiance dans des contextes habituels et simples
√ Résumer les points importants d’une conversation
√ Lire et comprendre l’essentiel d’un document court dans son domaine d’activité avec l’aide d’un dictionnaire
√ Lire des articles de presse et saisir les grandes lignes